SIMPOZION NAŢIONAL ŞI SESIUNE DE COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE LA GRUPUL ŞCOLAR MĂNECIU

La cea de  a- II-a ediţie  2011 SIMPOZIONUL NAŢIONAL ŞI SESIUNEA DE COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE AU FOST APROBATE DE MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI ÎN CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR DIN 2011 CU NUMĂRUL 60230/21. 12. 2010, cu tema“Modalităţi şi mijloace de includere a  problemelor de mediu în cadrul diferitelor arii curriculare”.

Coordonatorii din acest an au fost: Universitatea Petrol-Gaze Ploieşti ,Inspectoratul Şcolar Judeţean Prahova,  Casa  Corpului Didactic Prahova, Grupul Şcolar Măneciu. Şcoala, prin destinaţia şi rolul său, asigură cadrul adecvat în care se desfăşoară un complex de formare a elevilor, atât sub aspect instructiv, cât şi sub aspect educativ. Apărarea mediului înconjurător trebuie să devină un exerciţiu de practică socială, iar şcoala este instituţia care face acest exerciţiu cu întreaga populaţie şcolară, cea care va avea răspunderi mari şi concrete în gestionarea raţională a tuturor condiţiilor de mediu natural şi social. Ea este chemată să formeze deprinderi, comportamente şi convingeri pentru apărarea, conservarea şi dezvoltarea mediului înconjurător. Cunoaşterea şi respectarea legilor care guvernează natura, protejarea acesteia, introducerea principiilor de protecţie a mediului în cadrul oricărei activităţi formale sau nonformale, reprezintă o datorie de onoare a fiecărui membru al societăţii. Nu exisă o etapă prestabilită în viaţa omului pentru educaţia ecologică; cu cât începe mai devreme, cu atât are rezultate mai bune şi pe termen lung.

OBIECTIVE:

• Crearea premiselor pentru parteneriate de succes, pe de o parte între instituţii guvernamentale şi neguvernamentale care pot influenţa educaţia ecologică a copiilor, iar pe de altă parte între şcoală, familie şi comunitatea locală;
• Încurajarea implicării cadrelor didactice şi elevilor pentru găsirea unor modalităţi şi mijloace de introducere a problemelor de protejare a mediului înconjurător în diferite arii curriculare;
• Raportarea elementelor semnificative din societate, ştiinţă şi tehnologie la mediul înconjurător ca întreg şi la sistemele sale componente;
• Adoptarea unui comportament ecologic adecvat prin implicarea în acţiuni concrete de protecţia mediului.

GRUP ŢINTĂ: cadre didactice, elevi de le toate formele de învăţământ.

REGULAMENTUL  DE PARTICIPARE a prevăzut ca înscrierea cadrelor didactice şi a elevilor (din învăţământul liceal, gimnazial, primar si preşcolar) să se facă prin completarea unei FIŞE DE ÎNSCRIERE (titlul lucrării, nume şi prenume, secţiunea)  şi trimiterea ei  (împreună cu lucrarea) pe adresa de e-mail a simpozionului .

Lucrările s-au desfăşurat pe secţiuni:

SECŢIUNEA I – Comunicări ştiinţifice ale cadrelor didactice (din învăţământul liceal, gimnazial, primar şi preşcolar) cu tema „Modalităţi şi mijloace de includere a  problemelor de mediu în cadrul diferitelor arii curriculare”.

SECŢIUNEA II – Referate/comunicări ştiinţifice ale elevilor cu tema „Modalităţi şi mijloace de includere a  problemelor de mediu în cadrul diferitelor arii curriculare”.

Lucrările au fost trimise în format electronic, redactate conform cerinţelor şi vor fi cuprinse într-un C.D. cu I.S.B.N.

„ FACULTATEA de TEHNOLOGIA PETROLULUI SI PETROCHIMIE  este implicată prin specializarea Ingineria şi Protecţia Mediului în Industrie în gestionarea raţională şi consevarea resurselor, promovarea surselor energetice regenerabile sau alternative şi protecţia mediului înconjurător în contextul dezvoltării durabile.  Cosiderând şcoala ca locul cel mai important pentru formarea educaţiei în domeniul apărării, conservării şi dezvoltării mediului înconjurător, ne alăturăm cu plăcere colectivului de organizare al manifestărilor”  ne-a răspuns Prof. Univ. Dr. Ing. Paul Roşca Decanul Facultăţii, invitaţiei de participare pe care am adresat-o U.P.G.

Numărul mare de participanţi cu lucrări, atât elevi cât şi profesori, ne-au confirmat că tema propusă a fost interesantă şi atractivă pentru toate vârstele.

Iniţiatorii Simpozionului încă de la prima ediţie au fost D.na Director C.C.D. Prahova  prof. Mariana Cazacu şi D.l Insp. Sc.  prof. Horia Toma care a coordonat toate activităţile ariei curriculare  „Ştiinţe ’’.

În acest an, la Festivitatea de incheiere a lucrărilor Conferinţei, s-au decernat pentru profesori şi elevi Diplomele de participare cu lucrare la Simpozion, s-au analizat activităţile desfăşurate pe secţiuni, concluziile fiind foarte bune.

Au participat alături de elevi, profesori, reprezentanţi ai Comitetului de Părinţi, numeroşi invitaţi:

Ing. Ştefan Lupu Primarul comuni Măneciu, Consilierii locali  Terzea Florin, Miclescu Ion, Filip Valentin,  Constantin Pisău care sunt permanent alături de şcoală.

Coordonatorul I.S.J. Prahova a fost reprezentat de Dl. Insp. Sc. Gen. Prof. Gheorghe BorovinaD-na  Insp. Sc. Prof. Magdalena  Georgescu care au transmis un mesaj din partea  C.C.D. Prahova, felicitând cadrele didactice şi elevii participanţi.

Onorantă pentru Grupul Şcolar Măneciu  a fost participarea d.lui Insp.Scl.Gen. din MECTS prof. Constantin Popescu, D.l  Vicepresedinte al Consiliului Judetean Prahova jurist Florin Auraş Dragomir prezent la activitate,  a salutat profesorii şi elevii din Măneciu şi din calitatea de fost elev al şcolii.

Am fost încântaţi de participarea la Simpozion şi la Conferinţa Naţională a invitatului  nostru special  D.l  Deputat  Mihai Apostolache.  I-am adresat mulţumiri  pentru participare oferindu-i  Dploma de Onoare. În discursul dumnealui, ca de fiecare dată, a subliniat meritul deosebit al profesorilor din Măneciu la formarea şi educarea copiilor,  menţionând  că participă  la activităţile Ştiinţifice şi în calitate de cadru didactic universitar la U.P.G. Ploieşti.

Sperăm ca pe viitor să răspundă tuturor invitaţilor lanste de Grupul Şcolar Măneciu, prezenţa domnului Deputat Mihai Apostolache fiind importantă pentru activităţile noastre şi onorantă pentru intreaga Comunitate din Măneciu.

Mulţumesc pentru participare tuturor profesorilor, elevilor, părinţilor, invitaţilor care au răspuns prezent, şi felicit în mod special coordonatorii, care  au lucrat cu multă dăruire şi pasiune, iar reuşita acestor activităţi li se datorează.

Dir. prof. Gabriela DESPAN